País vasco/euskal herriko unibertsitatea
Adquisición de la competencia transversal de aprendizaje autónomo, la autoeficacia académica y las estrategias de aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios de educación: el caso de la uc
Tesis doctoral de Malva Lidia Reyes — En el ámbito de la educación superior (en adelante es), actualmente se han suscitado ajustes, cambios y renovaciones internacionales, nacionales y locales a partir de procesos de reflexión y debate, de innovación y experimentación en torno a la formación de los futuros profesionales Leer más…